澳门网上娱乐赌场学院的教育超越了课堂内的传统模式,通过多维的学习体验将知识与实践相结合.
除了学习的智力层面, 在澳门网上娱乐赌场的幸福提供了学习精神的机会, 情感, 物理, 环境, 职业和社区层面. 这个幸福的七阶段模型改编自威斯康星大学史蒂文斯角分校最初设计的一个模型.
澳门网上娱乐赌场通过为学生提供支持学术成功的资源,实现了教育福祉的整体模式.
詹妮弗Pyrtle-Horan
j.pyrtle-horan@roofers-virginiabeach.com