标准 | 衡量标准 | 目标 | 最小阈值 | 阈值测量 | 结果,% |
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#1 FTFY的学生将及时完成学位 | 所有ffy学生的六年毕业率 (SACSCOC关键完成指标) | 75% | 45% | 在最新可用数据反馈报告IPEDS对照组中位数的10%以内(中位数为50%) | 66%(2014年队列IPEDS结果,数据反馈报告) |
#1.有经济需求的学生将坚持毕业 | ffy佩尔奖学金学生的六年毕业率 | 65% | 38% | 在最近可用数据反馈报告IPEDS对照组中位数的10%以内(中位数为42%) | 67%(2014年队列IPEDS结果,数据反馈报告) |
#1.有色人种的学生将会坚持并毕业 | 彩色学生的六年毕业率 | 65%是黑人 65%的西班牙裔 65%两个以上 | 37%是黑人 45%的西班牙裔 39%两个或更多 | Within 10% of the IPEDS comparison group median on most recent available Data Feedback Report (median is 41% for Black; 50% for Hispanic; and 43% for Two or more) | 82%是黑人 62%的西班牙裔 40% 2个或以上
(2014年队列IPEDS结果,见数据反馈报告) |
#2 . FTFY本科生将被保留 | ffy学生的秋季到秋季留存率 | 75% | 64% | 低于Salem 5年滚动留存率平均值的10%(根据Salem IPEDS数据,5年平均留存率为71%) | 74% |
#2.打算主修STEM专业的学生** 将被保留 | 对于打算进入STEM专业的ffy学生来说,秋季到秋季的保留率 | 75% | 61% | 在Salem 5年滚动留存率平均值的10%范围内(5年平均留存率为68%), 基于内部招生数据) | 63% |
#3本科生会坚持下去 | 春季至秋季本科生保留率(春季或夏季毕业的大四学生被计入保留率) | 90% | 79% | 在澳门网上娱乐赌场所有本科生的年度滚动平均值的10%以内(5年滚动平均值为88%), 基于内部招生和毕业数据) | 86% |
* * STEM的入学率是根据以下专业的入学人数计算的, 生物化学, 化学, 环境研究, 卫生宣传和人道主义系统, 健康的人文, 健康科学, 数学